Candela Rodríguez BF. Oralidad, lectura y escritura. Competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de química: el caso del equilibrio químico. Rastros rostros [Internet]. 20 de junio de 2020 [citado 6 de julio de 2026];20(36). Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3780