Candela Rodríguez, Boris Fernando. «Oralidad, lectura y escritura. Competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de química: el caso del equilibrio químico». Rastros Rostros 20, no. 36 (junio 20, 2020). Accedido julio 6, 2026. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3780.