Zuluaga Arroyave, Tatiana, et al. «Estrategias de afrontamiento en niños entre 8 y 12 años con diagnóstico de trastornos del aprendizaje y un grupo control de Instituciones Educativas del municipio de Garzón – Huila». Rastros Rostros, vol. 23, n.º 2, julio de 2021, pp. 1-18, https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.06.