[1]
M. C. Murillo Suárez y L. M. Gómez Cardona, «Educación emocional en la práctica educativa del docente del nivel preescolar», Rastros rostros, vol. 22, n.º 2, pp. 1–26, mar. 2021, doi: 10.16925/2382-4921.2020.02.04.