B. F. Candela Rodríguez, «Oralidad, lectura y escritura. Competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de química: el caso del equilibrio químico», Rastros rostros, vol. 20, n.º 36, jun. 2020, Accedido: jul. 06, 2026. Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3780