[1]
Y. Mateus Silva, L. C. Silva Hernández, y C. Nuñez Rodríguez, «Proceso Lecto-escritor: piedra angular de la enseñanza», Rastros rostros, vol. 3, n.º 5, pp. 21–22, oct. 2000, Accedido: jul. 06, 2026. Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3278