Candela Rodríguez, B.F. (2020) «Oralidad, lectura y escritura. Competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de química: el caso del equilibrio químico», Rastros Rostros, 20(36). Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3780 (Accedido: 6 julio 2026).