MANTILLA, V. E.; OREJARENA GÓMEZ, Y.; BARRAGAN, S. PRACTICA EVALUATIVA DEL MAESTRO Y SU RELACIÓN CON LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS NIÑOS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. Rastros Rostros, v. 1, n. 1, p. 21–25, 1 Nov.1998.