Candela Rodríguez BF. Oralidad, lectura y escritura. Competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de química: el caso del equilibrio químico. Rastros rostros [Internet]. 2020 Jun. 20 [cited 2024 Apr. 30];20(36). Available from: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3780