Medina Cepeda, Niorka Margarita, y José Ramón Delgado Fernández. «Las Estrategias Docentes Y Su implicación En El Aprendizaje Significativo Del Concepto De Derivada En Estudiantes De ingeniería». Rastros Rostros 19, no. 34 (diciembre 12, 2017). Accedido febrero 3, 2023. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/2147.