Garzón Gamboa, Jacqueline, Solanye Tarazona Esteban, and Claudia Liliana Serrano Merchan. “Hacia Una Nueva pedagogía De La Lecto-Escritura ”. Rastros Rostros 3, no. 5 (October 1, 2000): 28–29. Accessed June 7, 2025. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3281.