Medina Cepeda, Niorka Margarita, and José Ramón Delgado Fernández. “Las Estrategias Docentes Y Su implicación En El Aprendizaje Significativo Del Concepto De Derivada En Estudiantes De ingeniería”. Rastros Rostros, vol. 19, no. 34, Dec. 2017, https://doi.org/10.16925/ra.v19i34.2147.