A. Albarracín Jaimes, “Uma visão dialética dos fundamentos epistemológicos para a incorporação das TIC no ato pedagógico em tempos de transição da pandemia de Covid-19”., Rastros rostros, vol. 24, nº 1, p. 1–14, nov. 2022, doi: 10.16925/2382-4921.2022.01.03.