N. J. Alvarez Idarraga, “El Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología incluyente: apropiación del inglés como lengua extranjera a través de esquemas de intervención social”, Rastros rostros, vol. 23, no. 1, pp. 1–20, Dec. 2021, doi: 10.16925/2382-4921.2021.01.07.