[1]
E. V. Romero Henao and S. Melo Fontecha, “Impacto del uso de TIC en los niveles de comprensión lectora en estudiantes del grado 5°JM del Colegio Nicolás Gómez Dávila”, Rastros rostros, vol. 25, no. 1, pp. 1–17, Jan. 2023, doi: 10.16925/2382-4921.2023.01.02.