S. A. Tarazona Ariza, “(De)Construcción de identidad, retos en el aula de clase y roles asumidos por docentes no hablantes nativos de inglés en Colombia ”, Rastros rostros, vol. 23, no. 1, pp. 1–26, Nov. 2021, doi: 10.16925/2382-4921.2021.01.01.