TARAZONA ARIZA, Silvia Andrea; FAJARDO RIVERA, Rubiela. Empoderamiento académico de los estudiantes de secundaria del Colegio Rural Luz de la Esperanza por medio de la estrategia pedagógica integradora “Todos somos uno”. Rastros Rostros, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1–16, 2023. DOI: 10.16925/2382-4921.2024.01.05. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4603.. Acesso em: 11 may. 2024.