Ochoa Cáceres, H., Medina Martinez, D., Lizeth Muñoz, J., & Jaimes Jaimes, E. (2023). El aula textualizada: estrategia pedagógica clave para la formación de niños lectores y escritores. Rastros Rostros, 5(8). https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4646