Garzón Gamboa, J. ., Tarazona Esteban, S. . ., & Serrano Merchan , C. L. . (2000). Hacia una nueva pedagogía de la lecto-escritura .
Rastros Rostros
,
3
(5), 28-29.
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3281