Estimación sobre niveles y factores de riesgo psicosocial en adolescentes escolarizados de Ambato, Ecuador

Artículos originales de investigación
Rodrigo Moreta

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Carlos Reyes

Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Marlon Mayorga

Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

Lorena León Tamayo

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Objetivo: determinar los niveles de riesgo psicosocial en adolescentes escolarizados de la ciudad de Ambato, Ecuador.

Método: se trabajó con un grupo de 302 adolescentes con edades comprendidas entre 14 y 18 años de cuatro instituciones educativas. La evaluación se realizó a través del Inventario Autodescriptivo del Adolescente (IADA).

Re­sultados: los resultados mostraron que los niveles de práctica de com­portamientos y situaciones de riesgo se encuentran por debajo del punto de corte en todos los niveles evaluados. Los hombres presentan mayores diferencias (t(203) = 3,094, p < 0,001) que las mujeres en la dimensión de riesgos a la salud. También se identificó un subgrupo vulnerable del 20% de los participantes en la evaluación del riesgo en el área escolar y otro subgrupo vulnerable del 17% en mujeres en la dimensión familia.

Conclusiones: la existencia de antecedentes psico­lógicos familiares e individuales constituyen factores de riesgo que están presentes en más comportamientos y situaciones de riesgo. Se discuten los alcances de estos resultados en futuros planes de preven­ción e intervención con población adolescente ecuatoriana.

Palabras clave: adolescentes, escolarización, planes de prevención e intervención, situaciones de riesgo
Publicado
2017-10-26
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Cómo citar

Moreta, R., Reyes, C., Mayorga, M., & León Tamayo, L. (2017). Estimación sobre niveles y factores de riesgo psicosocial en adolescentes escolarizados de Ambato, Ecuador. Pensando Psicología, 13(22), 29-40. https://doi.org/10.16925/pe.v13i22.1986
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