Canto, Daniela, et al. “Resiliência no âmbito escolar: estudo preliminar da percepção dos aspectos familiares e escolares em crianças de contextos socialmente vulneráveis”. Pensando Psicología, vol. 9, nº 16, dezembro de 2013, p. 33-42, https://doi.org/10.16925/pe.v9i16.615.