Sánchez Rosas, Javier, et al. «Una versión en español de la Achievement Task Value Scale for University Students: fiabilidad y validez interna, convergente y de criterio en estudiantes argentinos». Pensando Psicología, vol. 13, n.º 21, abril de 2017, pp. 41-57, https://doi.org/10.16925/pe.v13i21.1713.