Sánchez Rosas, Javier, Yu-Chiung Lou, Hsiao-Fang Lin, y Silvana Larroza. 2017. «Una versión en español de la Achievement Task Value Scale for University Students: fiabilidad y validez interna, convergente y de criterio en estudiantes argentinos». Pensando Psicología 13 (21): 41-57. https://doi.org/10.16925/pe.v13i21.1713.