Sánchez Rosas, Javier, et al. “El Papel Del Comportamiento Del Profesor, La motivación Y La emoción En La predicción De La participación Social académica En Clase”. Pensando Psicología, vol. 12, no. 19, Apr. 2016, pp. 39-53, https://doi.org/10.16925/pe.v12i19.1327.