[1]
B. A. Martínez Mora and D. F. Guerrero López, “Relación entre escritura de numerales arábigos y composición de fichas de valor en niños de grados segundo y tercero de educación básica primaria”, Pensando Psicol., vol. 9, no. 16, pp. 23–31, Dec. 2013, doi: 10.16925/pe.v9i16.614.