B. A. Martínez Mora e D. F. Guerrero López, “Relação entre escrita de numerais arábicos e composição de fichas de valor em crianças de segunda e terceira séries do ensino fundamental”, Pensando Psicol., vol. 9, nº 16, p. 23–31, dez. 2013, doi: 10.16925/pe.v9i16.614.