CARDONA, Diego. Corrientes Pedagógicas como formas de comprender y actuar en el mundo: una construcción social. Pensando Psicología, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 63–71, 2011. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/387.. Acesso em: 5 may. 2024.