Sánchez Rosas, J., Lou, Y.-C., Lin, H.-F., & Larroza, S. (2017). Una versión en español de la Achievement Task Value Scale for University Students: fiabilidad y validez interna, convergente y de criterio en estudiantes argentinos. Pensando Psicología, 13(21), 41-57. https://doi.org/10.16925/pe.v13i21.1713