Martínez Mora, B.A. e Guerrero López, D.F. 2013. Relação entre escrita de numerais arábicos e composição de fichas de valor em crianças de segunda e terceira séries do ensino fundamental. Pensando Psicología. 9, 16 (dez. 2013), 23–31. DOI:https://doi.org/10.16925/pe.v9i16.614.