Número Título
 
Vol. 13, Núm. 24 (2015): Número temático - Educación digital Evaluación de recursos, contenidos, patrones de aprendizaje y aplicaciones para un ecosistema de gestión de aprendizaje ubicuo Resumen  PDF
Jhon Haide Cano Beltrán, Diana Carolina Rivera Velasco
 
Vol. 5, Núm. 12 (2009) Plantas industriales prototipo como nuevos ambientes de aprendizaje Resumen  PDF
Gustavo Adolfo Narváez de la Rosa, Jorge Ariel Aux Pantoja, Gersson Eduardo Vallejo Lucero
 
Vol. 10, Núm. 18 (2012) Revisión conceptual para una propuesta de desarrollo regional Resumen  PDF
Ramón Albeiro Hernández-Valencia, Norma Constanza Lasso-Ramírez
 
Vol. 12, Núm. 22 (2014) Evaluación de competencias Resumen  PDF
Jorge Alejandro Obando- Bastidas
 
Vol. 13, Núm. 24 (2015): Número temático - Educación digital Uso de la realidad aumentada, tabletas, dispositivos móviles y videos en la aplicación de procedimientos experimentales en los laboratorios Resumen  PDF
Gloria del Carmen Giacaman-Jacob, Carlos Roberto Pon-Soto
 
Vol. 14, Núm. 25 (2016) Implementación del b-learning como método tecnológico de apoyo en el aprendizaje virtual en asesorías para trabajos de grado Resumen  PDF
José Julián Suárez-Rache, Néstor Fabián Díaz-Huertas, Tito Mauro Huertas-Valencia
 
Vol. 8, Núm. 14 (2010) Análisis comparativo del desempeño de una comunidad virtual de aprendizaje1 Resumen  PDF
Norma Constanza Lasso Ramírez, Ramón Albeiro Hernández Valencia
 
Vol. 13, Núm. 24 (2015): Número temático - Educación digital La Universidad de Caldas y la formación en TIC como mediación pedagógica de los docentes de los centros de práctica educativa del departamento de Caldas – Estudio de caso – Resumen  PDF
María Luisa Álvarez-Mejía, Leidy Tatiana Marín-Sánchez, Mónica Osorio-Ospina, Yeyson Fredy Grajales-Ospina
 
Vol. 13, Núm. 24 (2015): Número temático - Educación digital Evaluación del aprendizaje de las competencias de los estudiantes Resumen  PDF
Ednna Lucena Acosta Gil, Rosalba Montero Ojeda
 
Vol. 11, Núm. 19 (2013) B-Learning y estilos de aprendizaje Resumen  PDF
Ange D. Baumgartner, Óscar H. Fonseca-Ramírez
 
Vol. 12, Núm. 22 (2014) Influencia de los estilos de enseñanza por preferencia de recursos y estrategias sobre la construcción de los sistemas de representación de conocimiento en ambientes blended learning Resumen  PDF
Oscar Hernán Fonseca- Ramírez
 
Vol. 3, Núm. 10 (2008) La lúdica como estrategia tricerebral para lograr aprendizajes significativos en población con dificultades de aprendizaje Resumen  PDF
Gloria Marcelia Cardona Orozco, José Fernando Cardona Henao
 
Vol. 5, Núm. 12 (2009) Las estrategias de aprendizaje y la formación en competencias socioemocionales Resumen  PDF
Stella Betancourt G., José Eduardo Flórez, Patricia Posso, Byron Romero, Sigifredo Ospina O.
 
Vol. 8, Núm. 13 (2010) Evaluación de una comunidad virtual de aprendizaje Resumen  PDF
Ramón Albeiro Hernández-Valencia, Norma Constanza Lasso-Ramírez, Luis Miguel Vargas Márquez
 
Vol. 8, Núm. 13 (2010) Funciones neurospciológicas básicas subyacentes al aprendizaje escolar Resumen  PDF
Martha Isabel Echeverry Ramos, Omar Villamil Parra
 
Vol. 9, Núm. 15 (2011) Aproximación a las estrategias docentes de enseñanza-aprendizaje Resumen  PDF
Sigifredo Ospina Ospina
 
Vol. 11, Núm. 19 (2013) Un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para el curso de física mecánica Resumen  PDF
Jorge Obando, Mónica Silva
 
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