Cuéllar Guarnizo, Jairo Alberto, Wilmer Hernández Álvarez, Marco Antonio Gutiérrez Cárdenas, y Hayley Dahiana Vega-Santofimio. «Educación Stem y el aprendizaje de las matemáticas en poblaciones vulnerables». Ingeniería Solidaria 18, no. 1 (enero 11, 2022): 1–22. Accedido julio 7, 2026. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/in/article/view/3944.