Ramírez Isaza, Eugenia. «Horizontes posibles para la innovación educativa en Colombia a través de perspectivas tecnológicas contemporáneas: una experiencia de formación con tic. Contribuciones del modelo de análisis de proyectos redco cier Occidente». Ingeniería Solidaria, vol. 13, n.º 21, enero de 2017, pp. 63-70, https://doi.org/10.16925/in.v13i21.1730.