[1]
J. M. Cabrera Medina, I. I. Sánchez Medina, y B. A. Céspedes Muñoz, «El ingeniero de inclusión con STEAM en la institución educativa», ing. Solidar, vol. 18, n.º 3, pp. 1–23, sep. 2022, doi: 10.16925/2357-6014.2022.03.10.