Ramírez Isaza, Eugenia. 2017. «Horizontes posibles para la innovación educativa en Colombia a través de perspectivas tecnológicas contemporáneas: una experiencia de formación con tic. Contribuciones del modelo de análisis de proyectos redco cier Occidente». Ingeniería Solidaria 13 (21): 63-70. https://doi.org/10.16925/in.v13i21.1730.