Programa Jóvenes en acción en la Universidad de la Amazonia: una lectura desde los actores en cuestión

Carlos Alberto Gómez  Cano; Verenice Sánchez Castillo; Yamil Hernando Rivera Cortés

doi:10.16925/co.v24i108.1266

Programa Jóvenes en acción en la Universidad de la Amazonia : una lectura desde los actores en cuestión

Inclusión Social y Desarrollo

https://doi.org/10.16925/co.v24i108.1266

Carlos Alberto Gómez Cano Ver Biografía

Universidad de la Amazonia

Verenice Sánchez Castillo Ver Biografía

Universidad de la Amazonia, Colombia

Yamil Hernando Rivera Cortés Ver Biografía

Universidad de la Amazonia

Introducción. El Programa Jóvenes en Acción-PJeA, es un programa del gobierno nacional que busca apoyar los procesos de educación superior a través de Transferencias Monetarias Condicionadas a Jóvenes que estén cursando una tecnología o una formación profesional. En la Universidad de la Amazonia, inició a funcionar desde el primer semestre del año 2014, actualmente beneficia a 2223 estudiantes del Alma Mater. Metodología. Las herramientas empleadas consistieron en arqueo de archivo, revisión de bases de datos del programa, identificación de actores clave, realización de entrevistas y procesamiento de los datos en el software Altas Ti. Resultados. Se evidenció un incremento periódico a través de cada semestre en cuanto a los beneficiarios y una disminución en los estudiantes inactivos y condicionados. Los imaginarios del programa por parte de los estudiantes son de éxito, pero a corto plazo y de impacto inmediato, lejos de lo que busca el programa mismo. Conclusiones. Es preciso avanzar en dos líneas de interés que preocupan al programa que son la cobertura y el nivel de exigencia que se debe tener para sostenerse en el mismo.

Palabras clave: educación, ejecutores, estudiante, imaginario

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Número

Vol. 24 Núm. 108 (2016)

Publicado

04-01-2016

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