Fernández de la Cuadra Liesa, Itsaso, et al. “O debate em sala de aula como metodologia ativa para promover a Economia Social e Solidária e as transições eco-sociais universitarias”. Cooperativismo & Desarrollo, vol. 33, nº 133, dezembro de 2025, p. 1-32, https://doi.org/10.16925/2382-4220.2025.03.06.