Fernández de la Cuadra Liesa, I. et al. 2025. O debate em sala de aula como metodologia ativa para promover a Economia Social e Solidária e as transições eco-sociais universitarias. Cooperativismo & Desarrollo. 33, 133 (dez. 2025), 1–32. DOI:https://doi.org/10.16925/2382-4220.2025.03.06.