[1]
I. Fernández de la Cuadra Liesa, A. Arcos-Alonso, y A. Garcia-Azpuru, «El debate en el aula como metodología activa para promover la Economía Social y Solidaria y las transiciones ecosociales universitarias», Coop. Desarro., vol. 33, n.º 133, pp. 1–32, dic. 2025, doi: 10.16925/2382-4220.2025.03.06.