[1]
I. Fernández de la Cuadra Liesa, A. Arcos-Alonso, and A. Garcia-Azpuru, “El debate en el aula como metodología activa para promover la Economía Social y Solidaria y las transiciones ecosociales universitarias”, Coop. Desarro., vol. 33, no. 133, pp. 1–32, Dec. 2025, doi: 10.16925/2382-4220.2025.03.06.