El cooperativismo y mutualismo educacional y su dimensión social : impacto educativo, cultural y comunitario de las experiencias de cooperación y reciprocidad durante el confinamiento preventivo

Artículo de Investigación
Griselda María Gallo

Ministerio de Educación Cordoba Argentina

Mabel Erika Hepp

Universidad Católica de Córdoba, Argentina

El presente documento es el resultado de un proceso de investigación de enfoque cualitativa a través de la revisión bibliográfica y con la participación activa de los actores del territorio de Córdoba Argentina a través de la presentación y estudio de las diferentes experiencias en torno al aprendizaje cooperativo en función del desarrollo integral de sus habitantes aportando significativamente desde la óptica de los objetivos de desarrollo sostenible. Finalmente se aporta conocimiento científico, propositivo y transformador de alto impacto socioeducativo, sociocultural y sociocomunitario, desde una perspectiva holística e interdisciplinar, que redunde en nuevas líneas de indagación.

Palabras clave: objetivos de desarrollo sostenible, cooperativa escolar, cooperativismo y mutualismo educacional, mutual escolar
Publicado
10-03-2022
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Cómo citar

Gallo, G. M., & Hepp, M. E. . (2022). El cooperativismo y mutualismo educacional y su dimensión social: impacto educativo, cultural y comunitario de las experiencias de cooperación y reciprocidad durante el confinamiento preventivo. Cooperativismo & Desarrollo, 30(122), 1-16. https://doi.org/10.16925/2382-4220.2022.01.02
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